Varier les ressources et les supports

Pratiquer la différenciation en variant les ressources et les supports peut se faire de différentes façons.

En effet, il est important de proposer des supports complémentaires (supports matériels, numériques, fiches outils, tutoriels, indices, méthodes de travail...) aux élèves qui sont en difficulté. 

Prenons l'exemple d'un élève qui peine à lire les consignes écrites. L'enseignant pourra très bien, pour lui faciliter la compréhension de la tâche à réaliser, compléter la consigne écrite par un QR Code qui permettra au jeune d'accéder à une consigne orale qu'il pourra écouter autant de fois qu'il le souhaitera.